校园环保论文(共24篇)

时间:2024-04-03 10:15:01 作者:admin

校园环保论文 第1篇

环保论文精选

一、显示屏大小的计算方式

1.室内显示屏的计算方式。 (1)给出屏的具体数据(长、宽,面积) a.例子:所做屏的规格是Φ5(指像素的直径)屏,屏长米,宽米。b.首先,清楚Φ5屏的技术参数单元板规格为488×244mm,单元板解析度64×32c.计算所用单元板的块数。屏长或宽用的板数=预做屏长或宽÷单元板的长或宽屏长用的板数:米×1000÷488=≈12屏宽用的板数:米×1000÷244=≈11d.计算实际的'屏的大小。实际屏长或宽用=单元板的长或宽×屏长或宽用的块数实际屏长:488×12=5856mm 即米实际屏宽:244×11=2684mm 即米e.屏的面积:×(平方米)注:通常清况屏体外边框尺寸在屏体尺寸基础上每边各加5-10cm。f.屏的分辨率=屏用的板数×单元板的解板度屏的分辨率=(12×64)×(11×32) 只给出屏的面积,没有长宽。 a. 例子:做一个面积为9㎡的屏,屏的规格是Φ5(指像素的直径)。b. 如果只给出了面积,长宽我们要自己算。可以按长、宽4:3或16:9的比例去算。这样画面效果好。(这里以4:3为例)c. 理论屏屏长为:长=(面积÷12)的平方根×4宽=(面积÷12)的平方根×3 即:长= 宽=. 长宽已经求出来了,下边的计算见(1)中的例子。

2.室外显示屏的计算方式。 (1)给出屏的具体数据(长、宽,面积)。 a.例子:要做P20的户外全彩屏长约10米,宽约6米b.首先清楚,单元箱体的规格 (箱体长宽) 为1280×960mm,解析度为64×48c.计算箱体的个数。屏长或宽用的箱数=预做屏长或宽÷单元箱的长或宽屏长用的箱体数:10米×1000÷1280=≈8屏宽用的箱体数:6米×1000÷960=≈6d. 计算实际的屏的大小。实际屏长或宽用=箱体的(规格)长或宽×屏长或宽用的箱体个数实际屏长:1280×8=10240mm 即米实际屏宽:960×6=5760mm 即米e. 屏的面积:×≈(平方米)f. 屏的分辨率=箱体的解析度长宽×箱体的长宽个箱=(64×8)×(48×6) 只给出屏的面积,没有长宽。 a.例子:如果做一个P20的户外全彩屏面积大约为50平方米。b. 如果只给出了面积,长宽我们要自己算。可以按长、宽4:3或16:9的比例去算。这样画面效果好。(这里以4:3为例)c. 理论屏屏长为:长=(面积÷12)的平方根×4 宽=(面积÷12)的平方根×3 即:长= 宽=.大概长宽已求出,接下来的计算参考例(1)。

二、显示屏的亮度计算方法

以全彩屏为例,通常红、绿、蓝白平衡配比为3:6:1红色LED 灯亮度:亮度(CD)/M2÷点数/M2×(白平衡配比占30%)÷2绿色LED 灯亮度:亮度(CD)/M2÷点数/M2×(白平衡配比占60%)。

校园环保论文 第2篇

一、指导思想:

根据德育室活动方案部署展示我校实践育人的人文性、社会性,使教材有机的和社会实践、人文精神进行紧密的结合;营造“爱我家乡,保护环境”的浓厚氛围,让学生积极参与本活动,促进校本教材的可操作化和普及化,提高学生对环保知识的更深入了解,同时也培养了学生的观察能力和解决问题的能力。

二、步骤:

(一)学习阶段:

1、主题班会:使学生了解本次活动的中心思想和进一步明确绿色对地球、对校园、对每个人的重要性和不可缺少性。

2、校本教材学习:使学生深入了解家乡,增添爱家乡、爱校园的责任感,树立很强的主人翁意识,让每个学生以家乡而骄傲、而自豪。

3、开展一次社会调查:让学生切入社会,利用周末去体察周围不利于家乡环保的因素收到学生发现的几十余条,这些因素都是学生亲眼目睹、事实存在的鲜活事例,有社会的、有学校的等等。

(二)综合实践:

1、主题班会:就几十条不利因素进行一次大讨论,想办法、出点子,从身边做起,从我做起,利用大讨论,让学生去解决这些问题,当然因为条件有限,现在只能从自身做起,从身边做起。

2、成立环保小分队深入校园每个角落,为校园的绿色、整洁出一分力、发一丝光,小分队的任务是不仅要自己做好,还要经常深入校园卫生死角及时发现问题、解决问题,同时还对一些破坏校园卫生、绿色的不良现象进行及时指出并纠正。

3、出一期环保为主题的黑板报。

4、由学生自遍、自导、自行服装设计的一个近10分钟的环保小话剧,几乎让每个学生都参与这次编排,让他们深切体会到垃圾对人类的害处和如何正确处理垃圾的小常识。进行一次环保小论文评选活动,学生以自己的亲身体验和耳闻目睹写出了一些愿汁原味的小学生环保论文,进一步打牢他们的环保意识,并对论文进行展示,激励其他学生都携起手来“爱我家乡,保护绿色”。

校园环保论文 第3篇

环保论文大全

芯片设计从芯片的演变历程中发现,各大LED生产商在上游磊晶技术上不断改进,如利用不同的电极设计控制电流密度,利用ITO薄膜技术令通过LED的电流能平均分布等,使在结构上都尽可能产生最多的。再运用各种不同方法去抽出LED发出的每一粒光子,如生产不同外形的芯片;利用芯片周边有效地控制光折射度提高LED取率,研制扩大单一芯片表面尺寸(>2mm2)增加发光面积,更有利用粗糙的表面增加光线的透出等等。有一些高亮度LED芯片上p-n两个电极的位置相距拉近,令芯片发光效率及散热能力提高。而最近已有的生产,就是利用新改良的溶解(Laserlift-o)及金属黏合技术(metalbonding),将LED磊晶晶圆从GaAs或GaN长晶基板移走,并黏合到另一金属基板上或其它具有高反射性及高热传导性的物质上面,帮助大功率LED提高取光效率及散热能力。

封装设计经过多年的发展,垂直(φ3mm、φ5mm)和SMD灯(表面贴装LED)已演变成一种标准产品模式。但随着芯片的发展及需要,开拓出切合大功率的封装产品设计,为了利用自动化组装技术降低制造成本,大功率的SMD灯亦应运而生。而且,在可携式消费产品市场急速的带动下,大功率LED封装体积设计也越小越薄以提供更阔的产品设计空间。为了保持成品在封装后的光亮度,新改良的大功率SMD器件内加有杯形反射面,有助把全部的.光线能一致地反射出封装外以增加输出。而盖住LED上圆形的,用料上更改用以Silone封胶,代替以往在环氧树脂(Epoxy),使封装能保持一定的耐用性。封装工艺及方案封装之主要目的是为了确保半导体芯片和下层电路间之正确电气和机械性的互相接续,及保护芯片不让其受到机械、热、潮湿及其它种种的外来冲击。选择封装方法、材料和运用机台时,须考虑到LED磊晶的外形、电气/机械特性和固晶精度等因素。

因LED有其光学特性,封装时也须考虑和确保其在光学特性上能够满足。无论是垂直LED或SMD封装,都必须选择一部高精度的固晶机,因LED晶粒放入封装的位置精准与否是直接影响整件封装器件发光效能。若晶粒在反射杯内的位置有所偏差,光线未能完全反射出来,影响成品的光亮度。但若一部固晶机拥有先进的预先图像辨识系统(PRSystem),尽管品质参差的引线框架,仍能精准地焊接于反射杯内预定之位置上。一般低功率LED器件(如指示设备和手机键盘的照明)主要是以银浆固晶,但由于银浆本身不能抵受高温,在提升亮度的同时,发热现象也会产生,因而影响产品。要获得高品质高功率的LED,新的固晶工艺随之而发展出来,其中一种就是利用共晶焊接技术,先将晶粒焊接于一散热基板(soubmount)或热沉(heatsink)上,然后把整件晶粒连散热基板再焊接于封装器件上,这样就可增强器件散热能力,令发相对地增加。至于基板材料方面,硅(Silicon)、铜(Copper)及陶瓷(Ceramic)等都是一般常用的散热基板物料。共晶焊接技术最关键是共晶材料的选择及焊接温度的控制。

新一代的InGaN高亮度LED,如采用共晶焊接,晶粒底部可以采用纯锡(Sn)或金锡(Au-Sn)合金作接触面镀层,晶粒可焊接于镀有金或银的基板上。当基板被加热至适合的共晶温度时,金或银元素渗透到金锡合金层,合金层成份的改变提高溶点,令共晶层固化并将LED紧固的焊于热沉或基板上。选择共晶温度视乎晶粒、基板及器件材料耐热程度及往后SMT回焊制程时的温度要求。考虑共晶固晶机台时,除高位置精度外,另一重要条件就是有灵活而且稳定的温度控制,加有氮气或混合气体装置

校园环保论文 第4篇

为进一步提高学生的环境保护意识,xx市xx镇xx小学开展了“节能有我绿色共享”主题教育活动。

一、营造气氛,深入宣传。

利用周一升旗仪式,向全体少先队员发出倡议,号召全体少先队员节约能源,从自身做起。

二、认真组织形式多样的主题活动。

召开“节能有我、绿色共享”主题班会,举行绿色环保黑板报、手抄报比赛。

三、绿化、美化、净化校园环境。

每天坚持三清扫,人人都有自己的劳动小岗位,做到了责任划分明确、制度严格,有检查、有评比、有总结、有表扬。

四、由点到面,引导每个家庭共同参与。

以各种形式向家长们宣传环保理念,提高家长们的环保意识,让家长在生活中也能做到爱护环境。

校园环保论文 第5篇

为了使青年学生成长成才和社会环保事业发展紧密结合,突出“立足校园,面向社会”的优势,践行着构建和谐校园,投身生态保护的社会实践。以增强环保意识,服务环保事业,开展环保公益活动,我系组织了青年志愿者15人和共青团员20人,以“青春添绿色奉献筑和谐”为口号参加了江大学生生态环保绿化活动。现将活动总结如下:

一、对白色污染说不,扫除白色障碍

江是xx人民的母亲河,保护母亲河是全体公民的共同心愿,也是时代赋予青年义不容辞的职责。随着春季的到来,到江出游的人们不断增加,很多人对环境保护意识薄弱,使得江河畔和河面不同程度受到污染,水面漂浮物随处可见。在江河畔大家以昂扬的姿态投身到保护母亲河的实践中来,清除河畔白色垃圾和打捞1000米范围内河道的漂浮物,为母亲河的亮丽作出贡献。对白色污染说不,扫除白色障碍,为“和谐型、环保型、节约型、绿色型”家园建设贡献着自己的力量。这次活动,使我们不仅了解了环境的薄弱环节,而且加深了环保理念,进一步增强服务环保事业的信心和决心。

二、宣传生态环境道德,规范人与自然关系

当天出游的团体占一定比例,大家对青少年开展生态环保实践教育,让他们从小养成保护生态环境的良好习惯。大力倡导人与自然和谐发展的生态文明理念,全力打造“保护母亲河”生态环保品牌,在全社会进一步形成关爱母亲河,保护生态环境的良好氛围。大力培育生态文化,弘扬“人与自然和谐与共”和“节约资源、抵制污染、保护环境、共建和谐”的核心理念,积极促进全社会特别是青少年群体为生态环境建设做出应有的贡献。

三、今后工作方向

我系青协站在今后的工作中希望与院各系协调合作根据水资源现状,积极开展丰富的生态体验活动,为保护生命水源献计献策。参与城市水系的绿化美化、水体清洁等工作,增强节水、护水意识,树立生态道德的观念,树立环保消费的意识。在旅游景区树立“文明出行、环保旅游”的意识,在旅游中爱护景区一草一木,积极参加捡拾景区白色垃圾、打捞水面漂浮物等生态环保实践活动,亲近母亲河、亲近大自然,倡导生态文明、环保健康的旅游理念,在全社会大力营造“人与自然和谐发展”的良好氛围。

建议:为大力宣传保护母亲河的意义,让更多的人接受绿色文明的理念,更好地关注身边的生态平衡,主动爱护优美的生存环境,我们倡议:各界人士都积极参与到“保护母亲河”行动中来!

在这次活动中,同学们都发扬了不怕脏不怕苦不怕累的奉献精神,共同推动全民环境意识的提高,推进环保事业发展受到了社会各界的认可和一致好评,并取得了很好的成效。

校园环保论文 第6篇

关于环保论文参考

环境保护工作中的环境监测措施

摘要:针对环境保护工作实施现状进行分析,介绍了环境监测的作用。结合这些内容,探讨如何加强环境保护工作的环境监测力度,内容有加大投资力度,提升人员素质和自主创新能力。

关键词:环境保护;环境监测;资金投入

随着我国经济的迅速发展,人们生活发生变化,对环境带来严重影响。因此,相关单位需进一步加强对监测的使用,促使环境保护工作效率和工作效果均得到有效提升。

1我国当前环境保护概况

站在我国当下环境监测实践角度进行分析,利用环境监测技术,能够结合不同环境监测对象,将监测工作划分为生物物质监测、大气监测、土壤监测、固体废弃物监测、电磁波辐射监测、水质监测、物质监测和噪声监测等。环境监测采用相应技术手段,对那些导致环境污染的物质进行不断监测,同时使用某种技术,针对相应环境指标作出实时、动态、全方位的监控。对这一监测技术进行应用,可以对污染环境的因素变化情况进行跟踪,也可以借助相对科学的评价方式对生态环境的不良指标作出变化跟踪,此后采用科学评价方式,对环境质量进行确切的评估,最终为人们的.防范和治理提供较为科学的决策依据[1]。

2境保护工作中环境监测的作用

从本质上进行分析,我国实施环境监测的主要目的是为环境保护提供较为科学的数据信息,对科学制定明确防范以及治理方案提供一定帮助,提高环保工作的有效性,促使环保工作的目标更加鲜明、环保工作手段也更加得当。因此,环境监测保护相关部门需要加强对环境监测工作的重视力度,建立相应环境保护监测机构,促使数据检测专业水准得到有效提高。借助环境监测,能够对我国生态环境进行科学有效的评价,借助生物治理手段和相应的物理手段,实施连续不间断的监测以及处理,以防止生态环境进一步恶化。当下,环境监测工作主要是对环境大气、水资源和土壤等进行检测,对这些内容进行长期和稳定的监管,将资源环境污染物质扼杀在摇篮里。环境监测工作也是一件利国利民的重大事项,在我国环保部门,需借助数据监测方式,为环境保护和资源保护等工作提供较为科学的管理措施,技术人员使用标准化技术手段以及自动化监测、预警功能,构建相应的环境资源管理网站,进一步加强对社会的监管,向社会征集反馈意见。重点为环境监测保护过程中的各个工作流程提供较为有力的支持,并且能够促使监督管控得到不断强化,借助一系列措施,为我国环境质量改善以及治理工作提供良好的环境。

3环境保护工作中环境监测措施

极大资金投入力度

相关政府提高对环境保护的重视力度,要了解我国改革开放几十年中,经济的迅速增长所引起的自然环境破坏情况,要充分认识到环境监测技术在环境保护工作的重要作用,这种情况下,能够提升人们对环境保护的重视力度。进一步加强对环境保护的宣传,提高环境监测管理理念。一方面,政府需要进一步加大环境监测财政资金的支持力度,可以设置相应的环境监测资金等形式,为环境监测工作提供所需资金,促使环境监测设备设施得到有效完善。对相关单位加强鼓励,促使其对环境监测技术进行自主创新[2]。另一方面,政府可以制定税收优惠政策,有效吸引民营企业投资。与此同时,政府也需要加大对环境的保护和宣传,向社会民众进行呼吁,增强民众对环境保护的重视力度。可以设置环保工作社区宣讲会,对社会民众多加鼓励,使其投身于环境保护事业当中去。

重视团队建设

对于环境监测工作而言,最终还是离不开工作人员的身体力行,相应环境监测人员的综合素质,直接对环境监测质量带来影响。这种情况下,相应环境监测单位需进一步提升对环境监测人员的综合素质。第一方面,相应环境监测单位,适当提升环境监测岗位的薪资水平和福利待遇,从而向社会吸引更加优秀的人才,适当提升准入门槛,以提升人才整体综合素质,积极对外吸引高素质环境监测人才,促使其为单位服务。第二方面,相应环境监测单位需进一步加强对本单位现有环境监测人员的培训,可以定期举行环境监测技术方面的理论知识,对现有环境监测工作人员进行培训,定期对人员技术水平进行考核,提升团队专业水平。

加强检测技术的创新

对我国当前环境保护工作情况进行分析,认为当前形势日益复杂。一方面,相应环境监测单位需要进一步强化对环境监测工作的执行和监督力度,而环境监测单位在具体工作过程中,需要严格遵循相关标准进行,按照要求对部门和岗位进行设置,将相关责任落实到个人头上[3]。此外,结合实际情况,将环境监测工作进行进一步细化,使其更加具体。想办法让环境监测工作的可操作性得以提升,对绩效考核和激励制度进行完善,促使其在环境保护工作中的作用得到有效发挥。第二方面,环境检测单位针对环境监测技术的研发工作需要加大投资力度,提高环境监测技术的自主创新力度。

综上所示,环境保护工作对我国经济发展,人们生活具有重要影响。对环境监测技术进行合理应用,相关单位应当加大投资力度,提升人员素质,重视自主创新,为环境保护工作提供一定帮助。

参考文献

[1]陈琳.环境保护工作中环境监测的作用解析[J].科技与创新,2017,(08):59+61.

[2]王磊.环境监测在环境保护工作中的作用探微[J].绿色环保建材,2017,(01):213.

[3]董玉祥.环境监测在环境保护工作中的作用分析[J].科技与创新,2016,(04):33.

[4]邵颖慧.刍议环境监测在环境保护工作中的作用研究[J].环境科学与管理,2013,(12):183-187.

校园环保论文 第7篇

如何写环保论文

发光二极管一直以来都被当作低成本的指示灯用在各种电子产品上。目前,它们已经成为强大的光源,可用于室内照明、标识牌、显示屏和装饰照明应用。与白炽灯和荧光灯相比,由于产生相同亮度所消耗的能量要小得多,LED的地位正在日益攀升。能源是本世纪最为热门的话题之一,而且会很快成为世界各地设计人员需要考虑的最重要问题之一。 对灯具制造商而言,使用LED具有诸多优势。不过,试图尽早赶上LED浪潮的厂商数量也不少,因此产品的差异化非常重要。另外,当能耗和人力成本成为设计需要考虑的主要问题时,大型照明设备也几乎需要“智能化”。让灯具具备与“母”控制器通信、监测自身状况、根据监测结果调整工作模式、在失效后能够进入安全状态的能力等都是对新一代LED灯具的期望。本文将探讨部分适合于LED灯具的“智能化”选择及其实现步骤。 输入低电压闭锁: LED驱动系统的输入电压一般是直流电压。电源由离线的AC-DC转换器或者总线提供。除了为LED驱动器供电,电源还用于为系统中的控制器供电(需先转换为适合控制器使用的5V或者电压)。控制器电源一般设计为当输入电压略高于要求的输出电压时,就开始工作。比如,5V的调节器会在输入电压达到6-7V时就开始工作。

不过,这个电源的稳态可以是为由5-6个LED构成的'LED串、每串电流为1A供电的24V电源。一旦控制器加电,控制器就会假定电源可用并开启LED驱动系统(假设其配置如此),随后LED驱动系统将试图进入正常工作状态。如果此时输入的电压只有10V,要求电源提供的电流将远远大于稳态下的电流,系统将由于这种瞬发的电流突增而崩溃。这种超额电流需求也会超出线缆、连接器和输入电源其他组件的额定承受能力,可能导致系统永久损坏。 为了避免发生这种情况,系统应具有“低压闭锁”功能。采用的硬件是电阻分压器,可以逐步把输入电压降低到控制器的输入可以承受的范围。输入在内部与比较器相连。控制器(固件)的动作应该设计为只有输入电压超过正常工作的阈值时,电源部分才会启用。

另外,并非比较器一开启,电压系统就马上启动。固件应对比较器的输出进行轮询,检查这种状态是否一致(因为比较器是组合逻辑电路的组成部分),然后再启动电源系统。图2是实现该功能的硬件原理图(简图)。负载(LED)监测: 这里的负载具有经过LED且受调整的恒定电流。虽然电流调整系统已经在监测负载,这里的目的是确保有合适的负载电流流过。LED易于损坏,特别是在开路或者短路发生的时候。导致这些类型故障的原因包括线缆松动、连接器松动、PCB组装问题,等等。通道出现短路会导致MOSFET损坏(起开关作用)。鉴于这些系统的功率,在出现故障的情况下,会导致大电流的出现,并释放大量热量。为了保护系统及其周边免受故障的不良影响,控制器应具备实时监控负载状况的能力。 我们不妨考虑开路情况,其中供电流流经的路径不存在。如果让电流调整系统自行处理,它会让开关(MOSFET)一直开着,以试图让电流流往指定的地方。但这样不会解决问题。类似的,在出现电流不受控制地突增的短路。

校园环保论文 第8篇

--师范大学绿色环保志愿者协会于世界地球日开展了清理垃圾,美化校园的活动。该活动得到了广大学子的积极参与与一致好评。

4月22日是世界地球日,同时也是距--师范大学校庆倒计时30天的日子。为此,--师范大学绿色环保志愿者协会特开展清理垃圾、美化校园系列环保活动。此次活动由绿色环保志愿协会理事长---主持。

活动开展前期,绿色环保志愿者协会面向全校征集活动志愿者。并在同学当中取得了热情的响应,经过前期的宣传活动,共征集了约200名的志愿者参加到此次的活动中。

活动于中午12点在实验中心门前准时开始,绿色环保志愿者协会的成员以及志愿者们共同参加了整个活动。活动共分为四组,由绿色环保志愿者协会下属部长带领,分别到学校的各个角落进行校园的清理与美化。同学们分散到时代广场进行垃圾的捡拾与口香糖的清除,到学校东区后山与以及南区进行白色垃圾的清理,并将--楼等周边的宣传栏做了清洁与擦洗。与此同时,同学们拿着宣传板对路人进行了环保宣传。

一个多小时的清理校园活动在同学们的辛勤劳动中结束了。“校园是我家,爱护靠大家,保护地球要从爱护身边的环境做起。”此次活动不仅为师大校庆提前献上一份贺礼,同时也提高了同学们对于环保工作的使命感与责任感。

校园环保论文 第9篇

优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。

20xx-12-21号下午13:30分我们班在班长和团支书的带领下,在教2大厅集合,进行校园环境活动分配。组织委员将分配好的组告诉同学,由每组的班干担任组长,带领活动。团支书分发抹布,每组两条。一共9组,7组执行清理垃圾筒外表的任务,一组在学校内部宣传环境保护,一组到宿舍进行宣传。

活动在1个半小时内完成。由于是冬天,我们就取消了全班穿班服的项目。我随机走动调查每组的活动情况,发现同学们个个都很认真积极做好这项活动。不仅用抹布将垃圾箱外表擦得干干净净,而且很负责的张贴了环境保护宣传标语,发现难擦的污渍,有的同学还用自己的校园卡进行削刮。

在校园内宣传的同学则尽心大力宣传,不怕害羞,勇于带头宣传环保。无论路人是否给好脸色,一样用微笑将校园环保宣传到底。而宿舍慰问组,更是用自己的亲和力将保护校园推广到同学们心中,从宿舍做起,从自己做起,为保护校园做的贡献。看同学们环保的积极性,觉得这次的活动对大家,真的有很好的作用,以前不爱卫生的同学也很好的意识到了这点,帮助其他同学一起宣传保护。这不仅大大加强了保护环境的重要性也对环境保护起到了很好的宣传作用。

最后,呼吁全体深职同学们,让我们共同携手,让一粒粒种子花开似锦,让一颗颗小苗绿树成荫,用实际行动投入到三月的“植树,爱绿,护绿”活动中,从自己身边做起,向全社会,我们是高素质的一代,我们真正懂得珍惜绿色爱护绿色!

人在自然中生长,绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是快乐,让我们行动起来,为珍惜绿色、爱护绿色的创造绿色献出自己的一份力量吧!

校园环保论文 第10篇

我校十分重视社区志愿服务活动的开展,在校长室的直接领导下,本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,本着“立足校园、奉献社会”的目的,开展了一系列志愿服务活动。现将活动情况总结如下:

一、立足校内,开展“环保”服务大行动

为宏扬中华民族“爱护环境”的美德,广泛动员社会力量,切实解决我校卫生问题、家教缺乏、监护不力等实际,给予学校的卫生、社区的卫生等方面的解决和改善。

为了防止学校安全事故发生,学校成立了男教师护校志愿小队,学校11名男教师分组进行早上、傍晚两个重要时段的校门口的站岗值勤任务,安护学生高高兴兴地来,安安全全地回。

二、走进社区,走进家庭,开展“义工”服务大行动

一是以教育进家庭为主题,开展家庭教育指导活动。针对学生家庭教育引发的一些问题,学校审时度势,组建了以校长为首的家庭教育指导服务小队,出版《雅风》校报,并辟有家庭教育专栏,进行家庭教育专题讲座,指导家长科学施爱,艺术施教。二是组织学校与社区共建,开展“夕阳敬老”活动。组织教师和学生志愿者给社区里的老年人赠送了心意卡和祝福,并送去了水果等慰问品,为老人们表演丰富多彩的文艺节目和老人们聊天谈心,活动受到了社区居民的高度好评。另外,志愿者们还走上大街小巷分发“创文倡议书”,呼吁市民“从小处做起,从自我做起,争做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水,为创文工作添砖加瓦。

三、面向社会,开展“便民”服务大行动

一是抓住植树节、节水日、环境保护日等契机,开展“绿色环保”活动。在我校青年志愿教师的带领下,少先队员们拿着自制的“保护母亲河”倡议书,呼吁人们“人人参与环保活动,为美化常德尽一份力”。组织高年级学生走出校园,走近母亲河清出白色垃圾,清楚非法张贴物、促进垃圾分类收集和综合利用等志愿服务活动,向市民派发《保护母亲河》宣传单,倡导全体市民全员参与保护母亲河,低碳生活理念,绿色环保生态观念,提高广大师生对发展循环经济、构建生态文明社会的认识。

志愿者活动为广大师生提供了一个新的发展舞台,为满腔热情、乐于奉献的教师和学生们提供了沟通的桥梁;因此受到了大家的一致好评。在今后的日子中,我们将一如既往得本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神,积极开展形式多样的有特色的志愿者活动。

校园环保论文 第11篇

为深入学习贯彻党的xx届六中全会和全国未成年人思想道德教建设工作视讯会议精神,进一步推进社会主义核心价值体系学习教育,着力引导广大未成年人“心向党、爱劳动、懂礼貌”,培养未成年人待人接物和基本生活能力,结合《裴岗中学开展未成年人“洒扫应对”主题教育方案》要求,我校继续结合“养成教育”细则要求,以活动为载体,充分依托“青少年实践基地”这个平台,依托学校德育主题活动契机,深入开展“洒扫应对”的各项活动。现将相关活动总结如下:

一、领导重视,措施得力

教育局领导高度重视“洒扫应对”主题教育活动的开展,下发了关于开展“洒扫应对”主题教育活动方案,对活动开展做了重点布置。各校由德育校长和德育主任牵头,根据学校实际制定相关活动方案,分工明确,落实到位。领导成员的高度重视,为活动的开展提供了有力的组织保障。

二、全面发动、形式多样

1.全面发动,做好宣传工作。

各校均利用周一的联合晨会对学生进行“洒扫应对”主题教育活动的动员大会,通过大会动员学生热心参与。在原有养成教育的基础上了解新要求,明确新目标,充分认识“洒扫应对”活动的意义。

同时,班主任及时将活动的通知通过告家长、家校路路通等形式传达给每一位家长,向全校学生和家长做好宣传发动工作,让全体学生和家长都参与到活动中。

2.全面组织内,扎实开展活动。

(1)继续依托实践活动,开展生活自理、合作学习等“洒扫应对”活动。青少年实践活动是我校未成年人养成教育的一大传统,对学生整理内务、待人接物等有明确要求,每学期都有计划地接受全校学生到基地参加实践活动。本学期,基地接待了校所有高一在读学生为期两天半的相关实践活动。活动内容包括:宿舍内务整理、农家菜肴烹制、防震减灾科普教育、环保科普教育、感恩花艺、农耕文化体验、文娱晚会等。学生在活动中践行“洒扫应对”的要求。达成了自能打扫房间卫生,能与同学合作完成相关任务,懂得用自己的方式表达感恩之情,了解我县农耕文化等目标。

(2)结合“做一个有道德的人”道德实践活动,开展主题班队会、经典诵读等“洒扫应对”活动。开设“洒扫应对”实践课程。通过系列实践活动,提高未成年人生活能力,加强劳动技能锻炼,养成爱劳动的好习惯。举办“洒扫应对”主题班会。通过召开主题班会,结合学雷锋活动,利用讲故事、课本剧、观看电 影等多种形式,介绍“洒扫”“应对”的思想含义,引导未成年人勤俭节约、对人友善、甘于奉献、乐于助人的精神,将雷锋精神与爱劳动、讲礼仪的良好生活习惯结合起来,让雷锋精神在学校、在班集体中生根发芽,开花结果。高二年级还将学校的礼仪主题教育纳入“洒扫应对”活动,进一步深化礼仪教育的成果。开展“日行洒扫”系列活动。在全校开展“日行洒扫”系列活动,通过开展晨扫、课前“快乐劳动十分钟”、每周一次大扫除以及做好个人课桌、书包、书本、衣着的整洁等活动,让未成年人在微劳动中,逐步养成自理自立的生活能力、文明礼貌的行为习惯。开展“洒扫应对”诵读活动。通过诵读经典让学生理解“洒扫应对”,争做一个爱劳动、懂礼节、会交往的人。并利用板报、墙报、橱窗等宣传阵地,营造学习氛围。

(3)以“三结合”教育指导服务为抓手,开展“日行一善”、小小志愿者服务等“洒扫应对”活动。积极开展“日行一善”体验活动。在父亲节到来之际,对父母说句知心话,帮父母做力所能及的家务活,表达感恩之情,并以为为契机,逐步养成孝顺父母、报答父母的传统美德。积极开展“洒扫应对”社区志愿服务活动。结合社区服务,引导学生积极参与绿地认养,争当楼道小卫士、卫生监督员,关爱社区空巢老人、社区义务劳动、管理社区“爱心超市”等公益活动,加深活动的教育意义,让雷锋精神真正内化为孩子自身的思想道德素质。

全校学生积极行动起来,通过形式多样的活动促使良好行为习惯的养成,拥有爱劳动有礼貌的好品德。

校园环保论文 第12篇

环保论文推荐

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The boost output voltage is set by the LED stringwith the highest voltage requirement, allowing a wide range of PWM dimming range at 100Hz is up to 1,000:1. The boostswitching frequency is selectable (up to ) to allow optimumefficiency and the smallest external L/C filtering , the device may be synchronized to an external current mode control provides fast response to line and loadtransients. Integrated Light-Load mode ensures highest efficiencyacross the entire load ra

校园环保论文 第13篇

研究建设节约型环保校园论文

摘要:在环保教育的大背景下, 建设节约型校园, 开展低碳环保教育显得十分重要。文章阐述了如何建设节约型环保校园, 指出教育和环保意识结合的重要性。

关键词:低碳环保; 节约型学校建设;

1. 教育走向节约型校园建设的轨道

(2) 制定环保节约监督措施。学校应该制定环保节约监督措施, 从水电资源、煤气天然气、垃圾、树木花草、动物等生态资源上出发, 相互监督, 禁止滥用资源、垃圾处理无序、滥砍滥伐、虐杀动物, 监督措施可以保证资源的节约和合理利用, 达到保护环境和生态的作用;同时监督措施可以规范人的行为, 使师生做到行为自律。监督措施的目的不仅仅是监督他人, 监督措施更有利于自我完善、自我规范, 是构建节约型校园建设的重要方法。

(3) 树立以人为本的理念。教育要坚持以人为本的原则, 这是教育摒弃功利化、走向全面发展道路的发端。例如在学校餐厅管理过程中, 要本着服务于学生, 为学生提供便利和实现利益最大化的原则, 打造一流的餐厅服务。具体体现为合理收费, 保证资源的合理利用, 不浪费, 环保服务态度到位, 保证食品安全、保障营养搭配均衡丰富, 这是以人为本的服务理念顺利实施的先决条件。从餐厅文化做起, 从小事做起, 进而培养学生节约能源、不浪费粮食、尊重劳动者的观念, 使节约的意识深处到每个角落, 这是提高环保意识、增强环保观念、建立以人为本理念的有效途径, 是打造节约型校园建设的方法之一。

(4) 校园节约型建设从每个人做起。校园节约型建设是一项系统工作, 应该从每个工作项目开始实行和落实, 具体到每个个体都要参与和履行, 这样才能行之有效。学校要把这项工作放在主要日程上, 以会议的形式推行, 建立工作管理机制, 研究部署机制, 协调各部门, 每个人都参与校园节约型建设, 争取通过集体的力量把校园节约型建设工作落实到实处, 做出成绩, 取得快速的发展。

2. 开展低碳环保教育, 构建人本主义情怀

(1) 主题班会的召开。“低碳环保”“保护环境”“可持续发展战略部署”等主题班会的召开, 对于增强低碳环保意识、构建人文情怀起着重要的作用。通过班会演讲来宣传勤俭节约、生态环保的传统文化理念, 从灵魂深处真正认识到环境保护的可贵, 以及环保意识对于文明传承的重要性。对于保护环境的学生进行褒奖, 建立激励机制, 使低碳环保教育理念可以真正落实到实处, 建立人文主义情怀, 关注环保, 从我做起。

(2) 通过环保日, 宣传环保意识。在每年的`环保日中, 建立宣传机制来培养学生的宣传环保意识, 具体的宣传方式可以采用贴环保宣传海报或者采用慕课、多媒体的宣传机制, 通过大量的信息渠道, 宣传环保知识和环保理念。这些宣传机制, 是构建环保意识和人文情怀的集中表现形式。

(3) 利用课堂开展环保教育。教师要具备相关的环保专业知识, 从深入研究教材和科研成就方面入手, 利用教材内容和所掌握的环保知识进行挖掘开发。比如在植物学教学中, 重点讲述植物在环境保护中的作用, 使环境和生态平衡意识潜移默化植根于每个学生的心中, 使环保教育理念深入人心。动物学教学, 在介绍动物、鸟类的生存习惯、生物特点以及环境生态关系的教学中, 提升学生热爱自然的高尚情操和可贵品质, 从而建立保护环境、维持生态平衡的理念。另外, 在教学过程中, 要改进传统的应试教学方法, 从传统的照本宣科、死背硬记的教学模式中解脱出来, 立足于人文教学, 从环境、自然、历史、人文、生态角度入手, 培养学生的环保意识, 构建良好的环保行为模式, 使教材回归自然和生活, 培养学生热爱自然的情操, 激发学生对自然进行探究的兴趣。因此教学方法的改进, 是环保教育走向全面发展道路的重要体现。

现代教学手段的越来越趋于多样化, 可以通过多媒体、慕课的教学手段来构建学生对自然感受的人文情怀, 组织学生在自然探索中感受大自然的奥秘, 让学生课前搜集资料, 课堂上进行讨论, 增强学生的环境意识。学生在和自然近距离接触中爱上自然, 在课堂学习过程中认识自然现象的变化、发生、发展, 并通过理论和实践相结合, 走向环保教育的全面发展道路。这种教学方式, 对低碳环保教育具有促进作用, 是人类走向文明的体现形式。

校园环保论文 第14篇

随着春天的到来,万物逐渐复苏,小草冒出了芽,小树也伸出了枝芽。然而,在逐渐回绿的草坪上却显现出一条条小路,树枝不断地被沉重的棉被压弯了腰,草坪上总是出现各种垃圾等等,许多不美好的事情破坏着校园的形象。鉴于此,我社组织开展了一次校园环保的活动“环保校园行”。此次活动我们用实际行动来宣传校园环保的重要性,创造一个更加靓丽美好的校园。

x月30日上午10:30—12:30,在食堂广场进行了整个活动的宣传工作,并初步进行了关于校园环境及维护工作的问卷调查,包括志愿者的招募工作。当天晚上,我社又组织干事面向各宿舍楼进行了问卷调查工作。x月31中午,我社开展了校园绿化带的清理维护工作,在校西门广场集合分组之后,各小组分别开始了各自的工作。有的去清理校园绿化带的垃圾,有的去为校园绿化带添加防护栏,防止学生们直接踩踏草地破坏绿化,整个活动进行了一个多小时。同学们穿梭在各个绿化带之中,以实际行动见证校园的清洁靓丽,活动取得了较好效果。

此次活动也有很多值得借鉴的地方。首先,整个活动根据实时的环境情况,及时拿出来相应的对策,从而使得整个活动顺利完成。其次,此次活动采用了面向全校宿舍的问卷调查,对我校环保工作的开展及校园环境的建设问题提供了一次总结的机会。最后,此次活动采取分区分组的方式,并有干事带队开展工作,提高了清理工作的效率,也提升了干事的热情使得活动顺畅的进行。

当然,此次活动开展过程中出现了很多问题。首先30日的宣传工作,由于当天早上下了雨,差点影响了宣传工作的开展。其次,31日的校园绿化带清理和维护,由于学校补周一的课,大多同学都有课,直接导致志愿者招募受到很大影响,也直接打乱了整个校园清理的。最后,各部很多干事没能积极响应号召,有的部门参与活动的干事很少,各部门的合作缺乏默契。

通过本次“环保校园行”活动的开展,再次丰富了我社的活动经历和实践经验,加强了我社的组织能力和执行力。我们将继续秉持“从自己做起,从身边的小事做起,奉献爱心,支持公益,服务社会”的宗旨,走在爱心前沿,走在绿色前沿,丰富校园文化,将校园环保工作做的更好!

校园环保论文 第15篇

校园环保的重要性论文

摘要:环境是人类生计和开展的基本前提,保护环境,人人有责。本文对大学学校一些不注意环保等不良现象查询与详述,旨在召唤学生们从身边的日子、学习、运动等细节做起,注意环保认识,人人参加环保,从而带动整个社会每一个公民都行动起来,人人参加到保护环境中去,为建造美丽家园而努力。

关键词:环保论文

跟着社会经济的不断开展、地球人口的不断添加、地球资源的不断消耗,节能环保问题已成社会问题,也是急需解决的问题。解决问题要从源头抓起,学校节能环保正起着这样的效果。学校节能环保主要是经过学校教育,培育学生节省资源和爱护环境的认识。学校节能环保常见问题有节省用水、节省用电、节省用纸和废品的收回使用。依据经历,培育学生的节能环保认识要从小开始,从小事做起,使学生成为节省型顾客,并养成良好的行为习惯。

咱们在学校用水的当地很多,要饮水、上完厕所要用水冲洗,打扫卫生要用水等。用电的当地也很广,包含照明、电扇、空调和教育技术装备用电等。那么如何做好节省用水、用电呢?咱们应从思想上认识到我国水资源的不足,假如不控制用水,未来地球上就无水可用了;对于用电问题,咱们国家华北地区大部分的用电是火力发电,这样就用掉了大量的煤,煤是不行再生资源,假如无控制地用电,到时候煤用尽了,就没办法发电了。学校还定时以班级板报或者拟定节能环保宣扬栏的方式,对节能环保进行宣扬。对于浪费水、电的行为及时进行制止和纠正。构成水浪费的原因有很多,及时解决才是有用的办法。

做好学校和家庭节能环保工作,这是建立节省型社会的一个有用途径。咱们都要做节省型顾客,作为中学生应该从学校和家庭做起,然后再走向社会。家庭中的节能环保除了节省用水、用电外,还应该节省粮食。对于节省粮食的问题,要向学生讲明白,咱们吃的大米、白面是经过很多工序做出来的,不仅是农民的汗水,也是父母辛勤工作换来的,吃饭不能浪费。在世界一些贫困地区,还有人吃不饱饭、没衣服穿、没房子住。经过对这些环保常识的学习,然后过渡到家庭和社会的节能环保,咱们才干在思想上认识到节省用水、用电的`重要性,并行动起来。

构成绿色环保理念。绿色环保理念是在生态文明指导下的思想观念,即关爱、尊重人的生命和价值,尊重自然生态。构建生动活泼、民主的教育环境,倡议调和、可继续的绿色开展理念,重视资源保护,推行绿色消费和日常节省,完成人与自然的调和共生、人与人的调和相处和个人身心的调和开展。

建立绿色道德观念。绿色道德观念即人与自然调和共存的生态道德观。一是要建立生态安全观念,充分认识自然环境的重要性,接近自然,关爱自然,与其他生物调和共处,积极保护生物多样性与生态平衡,防止人的不当行为搅扰自然秩序和功用。二是要建立生态效益观,在重视经济效益的一起,有必要兼顾生态效益与社会效益,摒弃以牺牲生态来交换经济效益的开展形式,坚持绿色开展。三是建立可继续的开展观,要着眼久远开展,完成资源、环境、经济、社会和人的可继续开展。

提升绿色环保精力。绿色精力是把绿色环保要求上升到精力层面,让环境保护成为每个人的精力要求和奋斗目标。要求按自然生态规律就事,强化主人翁精力和责任感,建立竞赛认识及调和宽恕精力; 构建积极进取、奋发向上、开拓创新、文明守纪的绿色人文精力,构成良好校风、教风、学风、班风; 养成绿色思想、绿色语言、绿色行为规范。

营建绿色文明氛围。采纳广播、标语、警句、宣扬栏、学校网、学生课外活动和建造专门文明角等途径,营建绿色氛围。能够使用建筑外、楼道内、空余场所制作有关绿色、节能、环保条幅和标语,弘扬绿色学校特色文明; 在食堂进行节省粮食、节水、节电宣扬。

节能环保的学校能够带动整个社会的节能环保,而节能环保型学校的建造,关键在于培育环保理念,建立理性开展和勤俭节省的认识,努力构建调和节省型学校,需要其间每一位师生及社会各界持之以恒的努力。相信,节能环保有你我共同的参加,明天天会更蓝,水会更清,日子也将更美好!

校园环保论文 第16篇

随着社会经济的不断发展、地球人口的不断增加、地球资源的不断消耗,节能环保问题已成社会问题,也是急需解决的问题。解决问题要从源头抓起,校园节能环保正起着这样的作用。校园节能环保主要是通过学校教育,培养学生节约资源和爱护环境的意识。校园节能环保常见问题有节约用水、节约用电、节约用纸和废品的回收利用。根据经验,培养学生的节能环保意识要从小开始,从小事做起,使学生成为节约型消费者,并养成良好的行为习惯。

我们在学校用水的地方很多,要饮水、上完厕所要用水冲洗,打扫卫生要用水等。用电的地方也很广,包括照明、电扇、空调和教育技术装备用电等。那么如何做好节约用水、用电呢?我们应从思想上认识到我国水资源的不足,如果不节制用水,未来地球上就无水可用了;对于用电问题,我们国家华北地区大部分的用电是火力发电,这样就用掉了大量的煤,煤是不可再生资源,如果无节制地用电,到时候煤用尽了,就没办法发电了。学校还定期以班级板报或者制定节能环保宣传栏的形式,对节能环保进行宣传。对于浪费水、电的行为及时进行制止和纠正。造成水浪费的原因有很多,及时解决才是有效的办法。

做好校园和家庭节能环保工作,这是建立节约型社会的一个有效途径。我们都要做节约型消费者,作为中学生应该从学校和家庭做起,然后再走向社会。家庭中的节能环保除了节约用水、用电外,还应该节约粮食。对于节约粮食的问题,要向学生讲明白,我们吃的大米、白面是经过很多工序做出来的,不仅是农民的汗水,也是父母辛勤工作换来的,吃饭不能浪费。在世界一些贫困地区,还有人吃不饱饭、没衣服穿、没房子住。通过对这些环保知识的学习,然后过渡到家庭和社会的节能环保,我们才能在思想上认识到节约用水、用电的重要性,并行动起来。

形成绿色环保理念。绿色环保理念是在生态文明指导下的思想观念,即关爱、尊重人的生命和价值,尊重自然生态。构建生动活泼、民主的教育环境,倡导和谐、可持续的绿色发展理念,关注资源保护,推行绿色消费和日常节约,实现人与自然的和谐共生、人与人的和谐相处和个人身心的和谐发展。

树立绿色道德观念。绿色道德观念即人与自然和谐共存的`生态道德观。一是要树立生态安全观念,充分认识自然环境的重要性,亲近自然,关爱自然,与其他生物和谐共处,积极维护生物多样性与生态平衡,避免人的不当行为干扰自然秩序和功能。二是要树立生态效益观,在关注经济效益的同时,必须兼顾生态效益与社会效益,摒弃以牺牲生态来换取经济效益的发展模式,坚持绿色发展。三是树立可持续的发展观,要着眼长远发展,实现资源、环境、经济、社会和人的可持续发展。

提升绿色环保精神。绿色精神是把绿色环保要求上升到精神层面,让环境保护成为每个人的精神要求和奋斗目标。要求按自然生态规律办事,强化主人翁精神和责任感,树立竞争意识及和谐宽容精神;构建积极进取、奋发向上、开拓创新、文明守纪的绿色人文精神,形成良好校风、教风、学风、班风;养成绿色思想、绿色语言、绿色行为规范。

营造绿色文化氛围。采取广播、标语、警句、宣传栏、校园网、学生课外活动和建设专门文化角等途径,营造绿色氛围。可以利用建筑外、楼道内、空余场地制作有关绿色、节能、环保条幅和标语,弘扬绿色校园特色文化;在食堂进行节约粮食、节水、节电宣传。

节能环保的校园可以带动整个社会的节能环保,而节能环保型校园的建设,关键在于培养环保理念,树立理性发展和勤俭节约的意识,努力构建和谐节约型校园,需要其中每一位师生及社会各界坚持不懈的努力。相信,节能环保有你我共同的参与,明天天会更蓝,水会更清,生活也将更美好!

校园环保论文 第17篇

为了进一步提高学生的环境保护意识,我校于x月9日开展了环保系列主题活动,让孩子们懂得保护环境应从我做起、从现在做起、从身边小事做起,并且做到从校到家,把环保知识带回家,带给家长,带给更多人。主要开展了以下活动:

一、营造气氛,深入宣传

首先,学校开展环保知识竞赛、展板、环保画作比赛等形式让学生了解环保相关知识。其次,每个班充分利用班级黑板报阵地,宣传低碳生活的知识,让学生们更加透彻地了解自己身边有关环保的事情,让学生们动手去做。

二、重视校园环境卫生,齐抓绿化、美化、净化

师生坚持每天三清扫,人人都有自己的劳动小岗位,各位卫生区都有自己的保洁员,做到了责任划分明确、制度严格,有检查、有评比、有总结、有表扬。把芬芳赏目的植物带进教室,使得学生不出教室就可感受到植物带来的清新,让孩子有一个整洁卫生的学习环境。

三、认真组织形式多样的主题活动

我校举行以“节能有我、绿色共享”为主题的系列主题活动引导全校学生了解环境保护的重要性,还通过展板、黑板报、校园广播等形式进行了宣传与教育。逐步树立绿色环保、爱护环境的意识,从小养成爱护环境的好习惯。

四、由班到校,由校到家,家校联合

我校也以各种形式向家长们宣传环保理念,提高家长们的环保意识,让家长在生活中也能做到爱护环境。在生活中给孩子们树立起榜样,让环保不是一句空口号,而是融入到每个人的生活之中。组织家长们参加环保知识大赛、观看爱护环境视频、和孩子们一起植树种花等活动,让家长了解学校良苦用心,更加明白环保的重要意义!

这一系列环保主题活动使同学们了解了环境保护的重要性,充分调动同学们的积极性,激发了他们自觉保护环境的决心;从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,为“创建绿色学校,共享绿色生活”而努力!

校园环保论文 第18篇

根据学校11-xx年度环保教育的工作计划和安排,深入贯彻落实环保基本国策,进一步增强全民环境保护意识,改善环境质量,加快全面建设小康社会的步伐,根据上级部署,我校面向全校师生,广泛地开展了绿色环保活动、进行了环保基础教育、宣传环境保护基本国策、激发广大师生热爱家乡、美化家园的崇高热情,较好地完成了预期目标效果。

一、绿色环保活动目标与实现效果

通过开展本次绿色环保活动,全体师生明白了绿色环保是一项我们支持任何政府、社会团体及个人的一切有利于环境保护和社会持续发展的政策、措施和行为,并愿与其合作;同时对一切与环境保护相悖的行为进行监督、披露和呼吁等形式的斗争。其宗旨就是促进学生对生态环境恶化现状的认识,倡导绿色文明,推动我们的环保事业,争取我们和谐地融入地球生态系统,得以持续发展。可以肯定地说在开展了这次活动后师生对绿色环保有了较深入的认识、理解,环境保护意识也有了明显的提高,与此相应的是他们在日常生活中的环保行为的变化,从不自觉向自觉迈了一大步。

二.绿色环保与教材知识结合

环境因素至关重要,尤其是在当前可持续发展的呼声下。在绿色环抱的宣传教育中,师生们了解到了目前困扰地球的十大环境因素:

1.二氧化碳等温室气体过度排放导致全球气候变暖;2.由空气污染

引起臭氧层大面积破坏;3.全球森林面积锐减;4.酸雨快速蔓延;5.乱垦乱伐导致土地日益荒漠化;6.大气污染日趋严重,空气中的有害排放物有增无减;7.城市污水未经处理排放,导致江河、湖泊水洋污秽不堪;8.由城市垃圾造成的固体废弃物污染令人触目惊心;9.生物多样化与遗传多样性减少,珍稀动植物濒临灭绝;10.滥用化肥和农药造成土壤污染与退化,导致耕地减少。为此我们把绿色环保融于教材中,把它和当前我国乃至世界的经济发展相结合,对学生进行深入教育。

三、绿色环保在实践中开展

环保问题,是世界性的。学校利用了一切可利用的渠道,对学生进行环保知识的宣传。在绿色环保宣传教育中,师生们真正体会到了也实践了从身边小事做起的准则。大力开展宣传:在国旗下讲话时结合“环境日”、“植树节”等,对学生进行环保教育讲座,宣传环保的意义,让学生了解我国的环境状况,明确我们做到什么,可以做些什么。校园内、各班级都设立了宣传墙报、张贴了宣传标语,抓好每一个环保宣传节,组织全校性的环保知识竞赛和主题的宣传讲座,运用广播、录像、投影、多媒体等先进的教学手段,将环保教育与德育工作相结合;结合学生实际,开展有针对性的环保教育实践活动并组织学生积极参加环保调研和社区环保实践活动,使学生了解祖国、家乡美丽山河的同时,激发其热爱祖国热爱家乡的热情,培养学生节水、节电、不随地吐痰等生活习惯和良好的道德风尚。如教育学生回收废电池:一节小小的电池,危害却是存在而持久,无论是luo露在大气中,还是

深埋在地下,随意丢弃,又会严重危害居民及子孙后代的健康。但废电池又浑身是宝,含有许多可再生利用的物质。让每一个学生知道废电池的危害和价值所在,进而教育他们认真负责地对待每一粒废电池,把它放到回收点去。

学校从改造校园,改善环境入手,投入了大笔资金,进行校园建设。如今走进校园,便能看到错落有致的花木,在优美舒畅的校园里,学生们植树护绿,积极参与美化、绿化工作,环境保护的意识已在学生心中扎下了根。学校还从节水省电等方面做了大量的工作。学校师生从身边做起,找源头,想办法,杜绝能源的浪费。

但是我们也发现有部分学生校内校外两个样,校内能看到纸屑就捡,校外却随便乱扔。我们意识到做好学生的教育工作还远远不够,对广大家长的宣传也是我们肩上的责任。学校把德育工作与环保教育相结合,在学生中展开大讨论,并给家长发出了倡议书。在家长学校的活动中,环保宣传也成了一项重要内容,让环保教育从课堂延伸到了社会。

环境保护对我们来说并不是一个新问题,我国政府也早就提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人,虽然不可能都直接从事环保工作,但我们完全可以从小事做起,从我做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着,就顺手关掉;当生活用品用完后就分类处理而不随手扔掉;当购物时能自觉不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾……一件件小事虽然都很不起眼,但却体现我们究竟具备了多少环保意识。毋庸置疑,环境意识与人们的受教育程度密切相关,

在校园里我们最容易找到环境保护的支持者。总之环保既要有坚定的环保信念,还需要有良好的习惯。这次活动就是把教育和环保结合起来,培养学生实现从身边做起的环保理念和习惯。

20xx年x月

校园环保论文 第19篇

校园环保活动一向是我校的特征活动,为了增强师生的环境知道,推动维护环境的自觉做法,营建人人讲环境维护的杰出空气,我校打开了校园环保活动:

一、加强组织处理,增强环保知道

我校一向注重环保宣扬教育,领导有较强的创先争优知道,树立了校园环境教育作业领导小组,校长作为榜首职责人常抓不懈。每学期的校园计划、德育计划中都有明晰创立方针,并抓好进程处理,守时研讨,履行办法,往常加强查看催促,搞好评比总结。注重材料缔造,对往常严峻的活动都能拍照录像,堆集文字材料。注重阵地缔造,校园有宣扬橱窗,各班有宣扬板报,联络活动宣扬内容,并打开手抄报和板报评比活动。

二、参与各类活动,注重教育效果

1、运用班队会课打开环保教育,让学生了解我县环保效果,增强学生环境维护的决心。

2、在国旗下讲话中,联络我校的特征活动“环保日”,进行环境维护首要性的教育,增强环境维护的知道。

3、在本学期举办的以“学习雷锋,争做环保小卫兵”、“新鲜地球靠咱们,低碳走近你我他”等为主题的活动中,同学们都能活泼投入到活动中。当看到水龙头在滴水时或许没人时灯仍亮着,就随手关掉;日子用品用完后,就分类处理而不随手丢掉;购物时,能自觉不运用超薄塑料袋,不制作白色废物;不必一次性筷子……用实习做法美化环境,净化心灵。联络活动的打开,运用校园播送、板报等大力宣扬,然后增强了全体师生的环境知道。

4、校园的“文明礼仪岗”学日子跃参与美化、净化、美化校园的劳作,他们天天巡查清洗清洗,为校园的美化、美化、香化、净化不遗余力。

5、每下个星期判定惯例教育要害,教育学生不乱涂乱写,不追逐狂奔,不大声喧闹,自觉维护校园正常的教育秩序。

6、每年国庆前夕举办“校园环保日”的义卖活动,发起学生节省维护本钱。

三、走向社会,深化教育

为进一步培养学生参与环境维护,培养学生自我教育,自我处理才干,咱们把环境教育走向校外,面向社会,打开有关于性的环保教育实习活动,并组织学日子跃参与社区环保实习。

1、带领学生收拾校园邻近的废物,让学生更多地参与社会环境宣扬监督活动。

2、组织学生向家长发放环保宣扬材料,让学生把环境维护知道进一步带进家庭和社区,让家长和子孙一同承受环境教育。

可是,环保教育作业任重而道远,咱们将把这些活动长时刻打开下去,行进全体师生的环保知道,携手维护这个咱们赖以生计的家乡,做维护环境的卫兵,并使这项活动变成弘光德育品牌活动!

校园环保论文 第20篇

一 当今地球环境状况不容乐观

马斯洛的心理需求论告诉我们,人类的需求是分层次的,从最低级生存需求到最高级的自我价值实现需求,都需要与外界事物进行关联,因此,当人类一方面享受着自己创造的文明成果时,另一方面又不断地品尝着自己亲手酿造的苦果:毫无无节制地滥用自然资源,破坏着生态平衡。

人们因生产生活的需要对水、大气和土壤等人类生存环境造成了污染及破坏,导致可供利用的稀有物质资源越来越少,居住、饮食及生命健康已受到严重威胁,地球生物每年也有数千种消失……据世界卫生组织的估计,目前世界上25%的疾病与死亡是因环境问题造成的,全世界每年死亡的4900万人中的3/4是因环境恶化所致,其中儿童是最大的受害者。事实上,片面追求物质财富所导致的生态环境问题,不单是一个地区、一个国家的的问题,而是一个需要全人类共同面对,共同解决的重大问题。

我国是世界上人口最大的国家,经过多年的努力,我国经济得到了快速发展,但与经济快速发展同时出现的还有日益严峻的环境问题。中国环境科学研究院生态所王君英教授在《中国教育报》中从宏观环境角度出发,引用大量实地数据,分析了目前我国环境面临的11个方面问题。

即水资源匮乏、水污染严重、用水严重浪费;大气污染严重;耕地数量日益减少且土地沙化、土壤酸化盐渍化严重;湿地减少且生态功能退化;森林与草地的数量和质量都在下降,水土流失严重;海洋污染加剧,海洋环境不容乐观;生物多样性受到破坏,物种减少;自然灾害频繁;农业、农村面塬污染严重,食品安全问题突出等等。

面对如此艰巨的环境污染和生态失衡问题,我国政府也充分认识到环境污染问题潜在的巨大危害,在_、_中多次提及环境保护问题,号召全民进行节能减排,树立环保意识,倡导低碳生活,建设节约型社会等。

当代大学生是未来国家经济建设的生力军,肩负着民族振兴的历史重任。面对长期艰巨的改善生态环境的任务,大学生应当首先树立先进的环保意识,从而带动整个社会进行环境保护、维护生态和谐。

二 对大学生进行环保意识教育的必要性

首先,加强大学生的环保意识教育有利于提高大学生基本素质。对大学生进行素质教育是高校办学的重点环节,而环保意识教育则是大学生素质教育中的重要内容之一,是提高大学生综合素质及道德素养的重要手段。一个高素质的人应该具备较高的环境意识,有为保护环境而不断调整自身经济活动和社会活动,协调人与环境、人与自身相互关系的实践活动的自觉性。21世纪环境意识将成为人类社会文明、发展进步的重要标志,环境意识也将成为21世纪人类必须具备的素质之一,培养大学生的环境意识正是新世纪发展的'客观要求。

其次,加强大学生的环保意识教育有利于实现建设和谐社会的目标。构建社会主义和谐社会是我国“十一五”期间国家所提出的新课题。人与自然的和谐是和谐社会的重要特征。实现人与自然的和谐,除了要通过制定完备的环境保护法规,组建高素质的环境执法队伍,更重要的是要倡导人民大众转变思想,树立正确的环保意识。大学生只有在内心深处树立了尊重自然、保护环境的信念才能担负起建设人与自然和谐社会的重任,才能实现我国乃至全人类的可持续发展战略目标。

最后,加强大学生的环保意识教育有利于促进思想道德教育。通过环保意识教育,能使学生认识到环保问题是关系地球和人类未来的严重问题,树立全球意识和全球观念,认识到人的价值是为人类生存做出贡献,为全人类的根本利益而奋斗;能使学生学会自觉地关注身边的环境,关爱我们共同的家园,培养大学生的忧患意识,激发他们树立对自己、对国家、对世界和的责任意识;还能够培养学生对日常行为规范的自律意识,培养珍视和平及集体主义等美德。

三 大学生环保意识现状分析

1.大学生环保知识较为欠缺

目前,高校教育主要集中在基础课程和专业课程教育方面,涉及环境保护相关的课程开设的较为局限,根据上海师范大学教师陈源所做的调查现实,很多同学对废弃物资源化知识、废弃物无害化知识了解极少,既说不清其中化学机理的原委,也不明了掌握环保知识的重要意义。

2.大学生主动性不强

由于环境保护问题提出时间不长,很多学生对环保知识以及环境问题的危害后果知之甚少,加之学校教育方面的欠缺,致使部分大学生的环境保护主动参与意识不强。具体表现在:对废弃物减量化的意识、对废弃物分类的意识、节能减排意识、环保活动参与意识等方面。

3.大学生环保活动载体不多

目前,高校进行环境保护教育及环境知识普及的主要渠道是授课、讲座、社团活动以及媒体宣传等,从实际状况来看,高校的环保活动载体不够丰富,除缺乏必要的环境相关课程缺乏设置之外,环保类学生社团的建设也没有得到充分的支持,致使学生环保活动多以宣传知识为主,很难深入到实践动手环节,致使大学生对环境保护缺乏兴趣,进而影响环保意识地培养。

四 提高大学生环保意识的对策

1.加强环保理论知识的普及

首先,高校作为培养教育大学生的主阵地,应当从教育角度入手积极普及大学生环保知识。高校在进行专业培养计划制定时,要重视大学生环保意识的培养,对于非环境专业的学生要设立1~2门环境方面的必选选修课,如《环境学》、《生态学》等。

同时还要开设一定数量的公共选修课,如《环境监测学》、《普通生物学》等,借此对大学生进行必要点环保知识普及,让大学生对环境问题有充分的认识,并对环境保护的基本条件和方式方法有一定地了解。

2.加强校园环保科技文化活动建设

校园环保文化活动对于提高大学生对环境保护的态度,环境观念的形成有着积极、可持续的影响。在重视课堂教学对学生进行环境知识普及及环保意识教育的同时,还要加强非教学方式的其他教育手段的开拓。

首先,高校要充分利用世界环境日、世界地球日、世界无烟日、世界水日、世界粮食日等有关环境的纪念日和纪念主题进行环境科学知识的宣传;邀请环保专家学者到学校讲解环保的政策法规、现状和面临的问题、解决的途径等;

其次,高校还可以与所在社区地方政府开展“环境共建”等大型活动,充分组织大学生与社会环保组织共同开展环境保护活动,如与社会环保团体同步进行“地球一小时”关灯活动等;

再次,高校要充分发挥大学生创新能力强的特点,在大学生当中广泛开展环保知识、技能、设计等竞赛,如大连大学所开展的“节能减排设计大赛”、“宿舍省电比赛”、“环保创意大赛”等比赛,以此激发大学生对于环境保护的热情,进而增强环保意识。

3.加强高校内部环保社团建设

高校环保活动主要由校内环保社团发起,并组织开展,如今高校环保社团已成为中国环境保护事业的一支不可忽视的力量。近年来,我国各类高校基本都成立了自己的环境保护社团。

他们通过开展各种各样的环保活动来宣传和保护环境,这对我国的环境保护事业起了积极的推动作用。但高校环保社团大部分都是自发组织缺乏专业指导、经费、物质等方面的支持,所以大多自生自灭。其所产生的积极影响和贡献并不明显。

所以,高校应当重视环保社团的建设,加大经费及指导力度,开展的活动要突出“小、巧、精、智”,并且具有可操作性强、容易成功和见效的特点。如制作高校环保网站,在宿舍设定电池及固体废弃物回收点,设置固定环保知识宣传栏,组织大学生骑自行车外出宣传环保知识等。

总之,环境保护是全人类的责任与使命,大学生作为未来祖国建设的生力军和高学历人才群体,应当也非常有必要提高环境保护意识,为自然及生态的可持续发展尽到一份力量。同时大学生还应当在提高自己环保意识的同时,通过努力带动整个社会群体来关注环保事业,开展环保活动,最终将环境保护落到实处,形成人人关爱环境、人人节能减排的良好环保氛围。

校园环保论文 第21篇

我园作为省级的绿色幼儿园更是应该走在环保队伍的最前列。我们将环保教育融入到幼儿园的学习、生活中,真正做到“环境教育,从娃娃抓起”。在年月我园全体幼儿就以自己独特的方式开展了一次别开生面的环保宣传活动。

大班级小朋友以“垃圾回收,废品循环再造”为主题开展了一次“环保服装展”。小朋友们所展示的衣服全都是他们自己平日收集的废旧物品所制成的,造型独特,用材新颖,外表美观。当他们走在T台上的时候,心里一定在想着:叔叔、阿姨们,让我们一起来保护环境吧!

中班级的小朋友当然也没有闲着,他们拿着横幅、标语组成了一只环保宣传对,以“保护环境,从我做起”为主题进行了社区环保宣传*。小朋友们将自己制作的环保宣传标语放在社区的各个角落,提醒人们:节约用水、爱护草木、减少噪音等等。

小班级的小朋友虽小但也毫不逊色,在幼儿园门外开展了大型长卷画活动,他们用绚丽的色彩告诉大家:“保护环境、你我有责”。

在对孩子们进行环保教育时,我们除了让幼儿亲自参与到环保宣传中来以外,还将环保教育渗透到一日的教学中,各班级开展以环保为主题的小型教育教学活动,例如大一班在《水》的探索活动中,举行了一次以“珍爱绿水”为主题的知识竞赛活动。这次活动还邀请了爸爸妈妈们参加,使孩子们不仅巩固了所学的知识,增强了环保意识,还让家长参与到我们的环保队伍中,使家园的联系更进一步。

“环境保护,教育为本”,我们会一直坚持这个理念将教学继续下去,让我们的下一代在升上太空,回头观看地球时,看到一个美丽的蓝色星球。

校园环保论文 第22篇

根据教委办《开展“垃圾不落地,校园更美丽”》卫生大整治文件,为引导广大同学养成文明卫生习惯,共同创设良好的学习环境,近日,养正中心小学开展了“垃圾不落地校园更美丽”卫生整治活动。现将活动总结如下:

1.在周一的升旗仪式上,少先队大队部就向全体师生宣读了“垃圾不落地校园更美丽”的倡议书;

2.开展“让弯腰成为一种习惯”活动,全校师生都积极投身活动。各班利用班队课时间开展了相关主题活动;各中队还依托板报、宣传栏、校园广播等开展了一系列实践活动。

3.全校师生对班级、公共区、功能室、办公室进行全面大扫除,清除卫生死角、清除杂物。

4.各班对卫生用品进行统一摆放,定期清洗,防止蚊虫苍蝇。

5.做好各楼层的卫生间卫生工作,对卫生间等场所的水龙头和洁具进行维护,保证能够正常使用,做到水龙头不滴水、水管不堵塞,如发现有损坏现象及时上报。

6.对校园内花圃和树木进行修整活动,及时清理枯枝落叶,不要出现杂草丛生等现象。

通过全校师生的共同努力,学校环境更加整洁,同学们都深切地体会到创设绿色校园的重要性,从身边的小事做起,尽心尽力地做一名环保小卫士。学校将以此为契机,加强领导,时时对学生进行环境卫生的宣传教育,持之以恒做好环境卫生工作,让校园环境保持干净、整洁、优美。

校园环保论文 第23篇

最新环保论文

一、引言

近年来,随着半导体工业的发展以及高速光电信息时代的来临,LPE、VPE等技术在半导体业生产中的作用越来越小;MBE与MOCVD技术相比,由于其设备复杂、价格更昂贵,生长速度慢,且不适pC-长含有高蒸汽压元素(如P)的化合物单晶,不宜于工业生产。而金属有机物化学气相淀积(MOCVD),1968年由美国洛克威公司的Manasevit等人提出制备化台物单晶薄膜的一项新技术;到80年代初得以实用化。经过近的飞速发展,成为目前半导体化台物材料制备的关键技术之一。广泛应用于包括半导体器件、光学器件、气敏元件、超导薄膜材料、铁电/铁磁薄膜、高介电材料等多种薄膜材料的制备。

二、MOCVD的主要技术特点 国内外所制造的.MOCVD设备,大多采用气态源的输送方式,进行薄膜的制备。气态源MOCVD设备,将MO源以气态的方式输送到反应室,输送管道里输送的是气体,对送入反应室的MO源流量也以控制气体流量来进行控制。因此,它对MO源先体提出应具备蒸气压高、热稳定性佳的要求。用气态源MOCVD法沉积一些功能金属氧化物薄膜,要求所选用的金属有机物应在高的蒸气压下具有高的分子稳定性,以避免输送过程中的分解。然而,由于一些功能金属氧化物的组分复杂,元素难以合成出气态MO源和有较高蒸气压的液态MO源物质,而蒸气压低、热稳定性差的MO源先体,不可能通过鼓泡器(bubbler)由载气气体输运到反应室。 然而采用液态源输送的方法,是目前国内外研究的重要方向。采用将液态源送入汽化室得到气态源物质,再经过流量控制送入反应室,或者直接向反应室注入液态先体,在反应室内汽化、沉积。这种方式的优点是简化了源输送方式,对源材料的要求降低,便于实现多种薄膜的交替沉积以获得超品格结构等。

三、MOCVD技术的优缺点 MOCVD技术在薄膜晶体生长中具有独特优势:

1、能在较低的温度下制备高纯度的薄膜材料,减少了材料的热缺陷和本征杂质含量;

2、能达到原子级精度控制薄膜的厚度;

3、采用质量流量计易于控制化合物的组分和掺杂量;

4、通过气源的快速无死区切换,可灵活改变反应物的种类或比例,达到薄膜生长界面成份突变。实现界面陡峭;

5、能大面积、均匀、高重复性地完成薄膜生长。适用于工业化生产;正是MOCVD这些优势(与MBE技术一起)。使化合物单晶薄膜的生长向结构区域选择的微细化,组分多元化和膜厚的超薄化方向发展,推进着各种异质结材料应运而生,实现了生长出的半导体化合物材料表面平滑、掺杂均匀、界面陡峭、晶格完整、尺寸精确,满足了新型微波、毫米波半导体器和先进的光电子器的要求,使微波、毫米波器件和先进的光电子器件的设计和制造由传统的“掺杂工程”进人到“能带工程”和“电子特性与光学特性裁剪”的新时代。人们已经能够在原子尺度上设计材料的结构参数,从而人为确定材料的能带结构和波涵数,制备出量子微结构材料。 但MOCVD设备也有自身的缺点,它与MBE设备一样价格不菲,而且由于采用了有机金属做为源,使得在使用MOCVD设备时不可避免地对人体及环境产生一定的危害。这些都无形中增加了制备成本。对于低压生氏,系统只需要配置机械泵和压力控制器就可控制生长压力;但是所配置的泵要有较大的气体流量承载量。MOCVD生长中,我们所用的许多反应源(例如PH3、AsH3、H2S以及一些MO源)都是有毒的物品,进行合理的尾气循环处理是非常必要的。因此,在设计和使用时要考虑到这些因素,做好安全防护措。对于一些功能金属氧化物薄膜而言,寻找高蒸气压、

校园环保论文 第24篇

活动目的:此次南湖之行,为了促进新老社员间的交流,增进燃心社家庭内的温暖气氛,在学习之余,感受美丽的自然风光,放松自己的心情,陶冶情操。美化南湖环境为创造魅力新唐山,美丽新南湖奉献我们作为青年志愿者的一份微薄之力.同时,作为当代大学的我们需要提高环保意识。

活动时间:20xx年12月1日

活动内容:寒风萧瑟,寒气逼人,然而这一切都不会削减我们每一个社员的高涨热情秋末东至,正是捕捉残留秋色的时节。我们社团刚招新不久,为增进彼此之间互相了解,特举行了这次活动。

12月1日上午八点半,我们社团如约在第四教学楼门口集合。虽然天气突然变冷,但没有一个社员迟到。由于天气较冷,我们决定徒步去南湖。路上,大家四人一排整齐前进,保证队伍的整齐,也保证了每个人的安全,三十分钟后,我们安全抵达目的地。

大家迅速分好组。每组四个垃圾袋,开始绕南湖缓缓而行,沿途环保。我们在做环保的同时,有说有笑,不时的关心一下社友或被社友关心。虽然天公不作美,非常冷,温暖一直洋溢在大家之间。尤其是学姐们特别关心新社员,把手套分给大家带,很快大家打破了年级和专业的界限,热情的谈论着,彼此之间熟悉了,并从谈话中,了解了各自家乡的风土人情,各自的专业课,交流了大学生活的感受.

天气的骤冷,不久天空飘起了雪花,尽管有些雪花,丝毫没有让南湖降价,反而增添了几分诗意。20xx年的第一场雪,也带动了大家的更高兴致。这一天也是我们新加入社员张晓星的生日,我们集体为她唱起了生日歌。

转眼到了十一点,我们在大南湖拍照留念,单人的,多人的,各专业的,各小组的。还有我们的全家福。在暮秋的南湖,留下了我们环保的足迹,也留下了我们美好的回忆,也带回了深深的友谊,暖暖的关心。

此次美化南湖的行动,让我们享受到了自然无私的馈赠和唐山的魅力。不禁感叹:世上最美的东西却是免费的。清新的空气,灿烂的风光……爱是相互的,我们感激自然的恩宠。如此,我们要珍惜自然的赐予,呵护美好的环境。同样,人与人之间的关怀也是相互的。对身边的每一位需要关心和帮助的人奉献一颗爱心,你也将收到暖暖的爱。